报告围绕DeepSeek展开，介绍其所处的人工智能时代背景，阐述本地化部署实践，探讨其在AI通识教育中的应用与未来，展现了DeepSeek在技术发展和教育领域的重要作用。

1. DeepSeek AI的新时代背景：当前已进入人工智能新时代，生成式人工智能AIGC盛行，人工智能应用广泛，涉及智能会话、图像理解、新闻推荐、自动驾驶等诸多领域。1956年达特茅斯会议标志着人工智能诞生，其包含多种智能类型 。DeepSeek是杭州深度求索人工智能基础技术研究有限公司开发的高性能、低成本国产开源大模型，推出了DeepSeek-Math、DeepSeek-Coder等多个产品，在数学、代码、自然语言推理等任务上表现出色，其部分蒸馏小模型性能超越OpenAI o1-mini，且在全球应用广泛，获得大量用户，还与众多企业和机构合作。

2. DeepSeek的本地化部署实践：本地化部署是将人工智能系统部署在本地服务器或基础设施中，具有数据隐私安全、符合法律合规要求、性能优化、高度定制化、长期成本效益、稳定性和可靠性高以及技术自主性强等优点 。个人可在普通电脑上部署1.5b - 8b的模型，单位则可根据需求选择14b及以上版本的模型部署在服务器上。部署前需准备好机器环境，安装python及相关包、库等软件。可通过连接官网、基于ollama在macOS或linux系统运行，或在手机版扫码安装等方式使用DeepSeek，还可借助Page Assist for Ollama这一网页版工具实现可视化模型对话 。

3. DeepSeek与AI通识教育之未来：国家重视人工智能发展，“人工智能+”行动被写入政府工作报告，各高校纷纷推进人工智能通识教育。浙江大学成立人工智能教育教学研究中心，构建多层次课程体系，包括通识必修课程、交叉类课程、微专业课程和专业核心课程等 。以《人工智能基础（A）》为例，该课程面向理工农医类学生，注重实践能力培养和AI伦理探讨，有统一的教学大纲、教材和考试标准，通过多种方式评定成绩 。DeepSeek为AI通识教育赋能，体现在革新教学方式，实现个性化和精准化教学；减轻教师负担，促进教师专业成长；培养学生素养与创造力；重构教育生态，提升教育公平与效率等方面。例如，浙大“大先生”平台接入DeepSeek，打造智能体应用生态，为教学、科研等提供服务，师生可基于此构建不同类型的智能体应用 。此外，浙大通识课程还支撑浙江省本科高校人工智能通识课程“名师名课”建设工作，推动课程资源共建共享。

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