晨报讯（通讯员 陈修文 朱佳佳 南京晨报/爱南京记者 周卉卉）“请看大屏幕！这是央视主持人大赛第五期选手的实时得分数据流。”随着数学教师陈修文轻点智能屏幕，一串带着时间戳的评分数据如星河流转般在教室环幕上跃动。这不是电视台的导播间，而是近日中华中学附属初级中学数学创新实验课堂上，一节以“AI赋能：分布式计算平均数”为主题的智慧课堂现场。

在中华附初初二（3）班的数学课堂上，学生化身“AI算法工程师”，通过自主研发的智能学习平台，破解主持人大赛评分系统的数学密码。陈修文老师的这节课通过模拟任务，引导学生经历数据收集到算法分析再到结论输出的完整探究过程。在解决“如何科学计算综合得分”的问题链中，自然生成加权平均数概念，有效解答“为何学习加权平均数”的认知困惑，实现生活经验向数学认知的转化。

中学数学正高级教师、南京市教学名师、市数学学科带头人，中华附初教务处主任程银生对本节课进行了点评。“课堂上，陈老师借助AI动态数据可视化技术，将加权平均数晦涩的理论转化为鲜活的生活场景，让抽象概念跃然眼前。AI实时响应课堂生成性问题，助力教师精准把握学情、灵活调整教学节奏；小组协作中，AI智能答疑系统激发学生思辨热情，形成多维互动的探究氛围。”程银生认为，整堂课以 AI 为桥梁，既提升学习效能，又培育了学生的数学思维与实践能力，为智慧课堂建设提供了极具价值的参考。