中国教育报-中国教育新闻网讯（实习生 赵一琳）近日，北京大学（以下简称“北大”）附属中学教育集团举办2025年科技周开幕式系列活动，活动以“大中小学贯通式育人”为主线，全方位展现科学教育的新风貌。

在北大计算机学院“情感机器人互动”项目展台，学生们围成一圈，与情感机器人进行交流。机器人不仅能准确地回应学生们的问题，还能根据对话内容和语调，做出相应的情感反应，时而露出微笑，时而表现出惊讶，仿佛拥有了真正的情感。

“这个机器人太神奇了，它好像能懂我的心情，我问它数学题，它不仅能给出答案，还会鼓励我，就像我的好朋友一样。”一位参与互动的学生兴奋地说道。

不远处，北师大高精尖教育中心展示的“智慧学伴大模型展示”项目同样人气火爆。一位初中生正在使用平板电脑与智慧学伴大模型互动，他输入自己的学习困惑和问题，大模型迅速给出了详细的解答和学习建议，还根据他的学习进度，推送了相关的学习资源。

“这个智慧学伴大模型就像一个私人教师，能够根据孩子的特点和需求，提供有针对性的学习指导，这在以前是不敢想象的。”一位学生家长感慨地说。

本届科技周设置了“科学探索+”“科学智创+”“科学大玩+”“科学演说+”“科幻之YEAH+”五大主题板块，共51个沉浸式互动体验区。

在“师生产学研新品发布会”上，北大附中校长马玉国发布4款学生自主研发的AI教育应用，包括智学助手、SubQuiz自主练习系统等，涵盖学习辅助、教学管理、校园服务和智能交互等多场景应用。

活动现场，“北大名师讲科普”系列丛书分享会同期举行。丛书由北大教授与附中教师联合编写，基于大中贯通课程，为青少年搭建起连接基础科学与前沿技术的知识桥梁。

据悉，北大附中科学教育中心将持续深化大中小学贯通培养机制，打造“大科学”教育生态，为培养科技创新后备人才持续探索。

作者：赵一琳