2025年杭州市中小学生科技节

圆满闭幕

12月26日下午，2025年杭州市中小学生科技节在杭州青少年活动中心圆满闭幕。本届科技节由杭州市教育局、杭州市科技局、杭州市科学技术协会、共青团杭州市委、杭州青少年活动中心联合主办，以“学科学・爱科学・用科学——科教筑根基，科创育新人”为主题，历时八个月，设置12大项22小项活动，覆盖全市13个区、县（市）及十余个直属学校，超4000名中小学生现场参与。本届比赛共产生各类等级奖2351项，其中一等奖451项、二等奖715项、三等奖1185项，为青少年搭建了兼具专业性与趣味性的科创实践平台。

作为本届科技节最大亮点，人工智能与教育的深度融合贯穿全程。首次设立的“中小学生人工智能创新实践活动”，涵盖“AI设计师”“AI创想家”“AI工程师”三大赛事，吸引470名学生参与，从AIGC创作到智能交互作品开发，实现小学至高中全学段覆盖。AI技术更渗透到活动各环节：AI电子裁判系统提升执裁精准效率，“AI智能评审”系统积累教育评价智能化经验，积木建构项目融合AI叙事实现实体与数字创新结合，让科技节尽显“AI赋能教育”的鲜明特色。

本届科技节活动既紧跟科技前沿，又扎根生活实际。新增的“科学实验嘉年华”以项目学习、问题探究为方式，让学生在动手实践中探索科学原理；“中小学生机器人活动”“智能车任务赛”等传统赛事持续升级，融入更多智能技术应用场景；“AI设计师大赛”引导学生将AIGC技术与宋韵文化、未来生活相结合，实现科技与人文的创意碰撞。与此同时，科技节遵循“普及与提高相结合”的定位，结合各区域特色开展基层活动。例如，西湖区组织学校观看《天空课堂》，萧山区组织了科学家精神进校园活动，临安区组织开展了科技小制作展评活动。各区、县（市）累计组织开展各类科技活动200余项，让更多青少年感受科技的魅力。

本届杭州市中小学生科技节闭幕式上，中学生科学辩论赛总决赛是一大亮点。赛事呼应教育部人工智能教育文件精神，以“人工智能的应用会不会削弱人的思维质量”为辩题，搭建青少年思辨平台。宇树机器人以特邀主持人身份亮相解读辩题，彰显“人工智能+教育”特色。前期54支杭城队伍经多轮角逐，四支中学队伍脱颖而出晋级总决赛。辩手围绕技术伦理与人类本质的核心议题展开深度探讨，尽显新时代青少年的逻辑思辨与前沿创新视野。

闭幕式上，相关领导为获奖学生、优秀组织单位代表颁奖。杭州市钱塘实验小学王奕程同学作为获奖代表分享科创成长故事，杭州少年科学院学生代表发布《倡议书》，呼吁青少年永葆科学好奇心与探索欲。杭州市行知第二小学带来的科学实验秀《空气超能力》、杭州少儿艺术团舞蹈团带来的表演《追星少年》，将科学原理与艺术表达相结合，展现了青少年的科创热情与青春风采。

外场设置的科技教育成果展，集中展示193项优秀特色作品，凸显全市科创教育丰硕成果。展品源自13个区、县（市）及直属学校的层层选拔，覆盖人工智能、编程创新、机器人应用等多个前沿领域，既有学生自主研发的智能装置，也有贴近生活的创新设计。互动展区内，编程演示、机器人实操等体验项目人气高涨，一件件作品彰显着青少年的科学思维与实践能力，成为杭州科教融合、培育创新人才的鲜活注脚。

自1997年首届活动以来，杭州市中小学生科技节已举办了十五届，始终秉承“实事求是，探索追求”的科学精神，坚持公开公平公正的原则。本届科技节紧扣时代脉搏，落实教育部关于加强中小学人工智能教育的相关要求，进一步拓展科技教育渠道，推动科学教育与 AI 深度融合。正如习近平总书记强调的，要激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质的青少年群体。杭州市中小学生科技节将持续搭建优质科创平台，助力青少年在科技浪潮中勇毅前行，为科技强国建设培育后备力量。