第十一届全国青年科普创新实验暨作品大赛（河南赛区）复赛现场。

“中国航天日”河南主场活动观众体验科技展项。

“开学第一课”，航天员翟志刚和孩子们面对面互动交流。

“探索发现”展厅“如何抓住闪电”展区。

观众参与元宵节主题的教育活动。

河南省科技馆球幕影院。

□张凯 代晖 薛艳芳 王茹

2025年12月28日，冬日的晨曦中，河南省科技馆流畅的银色曲面如同徐徐展开的文明长卷，又似蓄势待发的飞鸟之翼。这座总建筑面积13.04万平方米、全国科协系统单体面积最大的科技馆正持续释放着强大的科技磁力。

上午9时30分，标志性的螺旋桨形场馆入口，闸机规律的提示音轻轻响起。人群中，有第一次来的孩子紧握着屏幕上显示入馆二维码的手机，也有不少轻车熟路的“老面孔”——那些不止一次带孩子探馆的父母，或是常驻各个展厅角落的“科技发烧友”。

自2023年1月试运行以来，这座智慧殿堂的参观计数器便持续跃动。从最初的好奇探访，到2024年11月正式开馆后的人潮如织，数百万计的脚步在这里交汇。如今，它正稳健地奔向第800万名观众的历史性节点。每一个数字背后，都不只是一次参观，更是一颗被点亮的好奇心，一个悄然萌芽的科学梦想。

但比数字更动人的，是孩子们在“探索发现”展厅里因光的分色而发出的惊叹，是中学生在“创享空间”完成机器人编程后的欢呼，是农村孩子通过“流动科技馆”第一次体验VR宇宙的震撼表情。

这里，正上演着一场跨越年龄与地域的“双向奔赴”：一亿河南人民对科学知识的渴求，与一座立志“服务全民科学素质提升”的科技馆之间，连接日益深化，共鸣持续回响。

不设边界的“第二课堂”

——当“双减”遇上科普，教育悄然“换挡”

“过去我们多是带学生来参观，或请‘科普大篷车’进校园，形式比较固定。如今，省科技馆成了一部巨大的‘活教材’，更能系统培养孩子们的探究与创新能力。”郑州市郑东新区永盛小学负责人感慨道。

得益于毗邻的区位优势，该校成为省科技馆首批“馆校合作校”之一。合作深化后，学校的科学课、实践课频频“搬”进馆内展厅。孩子们带着学习任务穿梭其中，在沉浸体验中主动发问、动手验证——科技馆成了名副其实的“第二课堂”。

不止于此，学校的科学老师还与科技馆辅导员组成“双师”团队，围绕不同学段学生的认知特点，共同研发系列主题课程。“学生不再是‘走马观花’，而是带着问题来、带着成果走，真正在做‘课题研究’。”郑州群英中学科学教育负责人、信息中心主任杨海鹏如是说。

这正是河南省科技馆深化“馆校结合”的生动缩影。2025年10月，教育部等七部门联合印发《关于加强中小学科技教育的意见》，强调推动协同育人，共建区域科技教育中心。省科技馆的行动则更早一步：迄今已与全省超300所学校建立合作，累计开展馆校结合活动600余场，成为“双减”背景下科学教育做“加法”的重要支撑。

作为提升全民科学素养的核心阵地，河南省科技馆肩负着服务科教强省战略的重要使命——成为创新人才培养的“孵化器”。其核心任务在于，面向教育“双减”需求，深化“馆校合作”机制，通过定制化课程与沉浸式实践平台，推动科普教育与学校育人体系深度衔接，助力创新后备人才培养。

在这里，科普不是课堂的补充，而是教育的延伸；展厅不是静态的陈列，而是动态的学习空间。一场以科普赋能“双减”、以融合重塑教育的实践，正在这座“没有围墙的学校”里悄然推进。

会流动的“科学之光”

——让平等便捷的科普服务，照亮更多角落

科技馆的边界，远不止于郑东新区那座宏伟的建筑。科学的种子，被设计成一枚枚轻盈的竹蜻蜓，搭载着好奇与梦想，飞向太行山麓、黄河岸边、南阳盆地与伊洛之滨。2025年举办的“放飞科学梦——河南省科技馆‘竹蜻蜓’科普乡村行”不仅是一堂传递知识的科学课，更是一封来自远方的邀请函，让田野乡间的孩子亲手触摸科学的脉络。

近年来，“把科技馆开到馆外去”已成为省科技馆推动科普普惠的重要实践。流动科技馆的28个站点，如同洒向中原大地的星光，将沉浸式展教体验送至县域乡村，累计服务超83.58万人次；科普大篷车则像移动的科学驿站，2025年巡展累计行程达6714公里，足迹深入近50所学校，开展活动160余场。在鄂豫皖大别山区，三地科普大篷车首次联动，一场跨越省界的联合行动，让科学的清泉在革命老区流淌得更加欢畅。

与此同时，一根无形的“云端纽带”也在静静编织。依托省科技馆线上全景漫游展厅，全省多地科普资源被集成接入，观众可一键漫游、自在探馆。这项“永不打烊”的科普服务，已吸引超过200万人次云端访问，让即便身处偏远地区的师生，也能透过屏幕，仰望同一片科学的星空。

从一枚竹蜻蜓的轻盈起飞，到一辆大篷车的坚实足迹，再到一片云展厅的无界抵达——河南省科技馆践行以人民为中心的发展思想，打造“实体馆+流动馆+云平台”的三维网络，将优质科普资源化为涓涓细流，持续润泽着城乡每一个渴望科学的角落。

有温度的“创新窗口”

——把河南的科创故事，讲给每个人听

步入即将全新开放的“人工智能”展厅，观众不仅能与各类机器人互动，更能直观看到河南省在智能传感器、机器人产业集群等方面的突破。将本土的前沿科技成果进行科普化转化，是省科技馆的重要目标之一。

“省科技馆不仅是展示河南科技创新成果的一扇窗口，也是服务科教强省战略、赋能中原大地推进中国式现代化的重要科普阵地。”河南省科技馆馆长赵德生介绍，“未来将积极联动省内科研院所、专业机构、龙头企业，构建‘科研+科普’双向赋能创新生态，把重大科技攻关成果转化为可感可知的科普资源，打造具有河南特色的科普IP。通过沉浸式展厅、互动展项、科普剧等形式，让科技成果从实验室走向公众生活，推动科普与教育、产业的深度融合。”

这里不仅是一扇展示之窗，更是一座连接之桥。通过举办全国及省级科技赛事、开展“科技工作者日”等主场活动，省科技馆已成为思想碰撞、精神传播的枢纽。它让前沿科研融入公众认知，在全社会厚植崇尚创新、尊重科学的沃土。

谈及“十五五”规划，赵德生表示，科技馆的角色定位正从“科学知识传播者”向“创新生态共建者”深化。未来，场馆将致力于构建开放协同的区域创新生态：一方面要突出体系引领与价值贡献，持续发挥在全省科技馆体系中的龙头作用，推动科普资源融合创新与普惠共享，擦亮“全国最美科技馆”品牌；另一方面要拓展区域协同与跨界融合，联动高校、社区、企业等多元主体，以高质量科普助力科学素养提升，以融合创新赋能社会发展进步。

从吸引第一位观众的好奇目光，到承载近800万名观众的探索期望，河南省科技馆实现了从物理开放到价值辐射的深刻跨越。这场与一亿人的双向奔赴永无终点——科学之光一旦点亮，就将持续照亮个体的成长之路，亦将照亮一个科教强省奔赴现代化的壮阔征程。

亲历者说

与观众共同成长

2021年冬，王玉第一次走进仍在紧张筹备的河南省科技馆新馆。彼时的场馆，展品正在安装，通道尚显空旷。作为一名新入职的科技辅导员，她心潮澎湃：“既感到责任重大，又充满期待，希望能尽快为公众带来有趣、有料的科学体验。”

从筹备、试运行到2024年11月正式开馆，王玉与省科技馆一同成长，也珍藏了无数温暖瞬间。令她最难忘的，是2023年豫新青少年科技夏令营的“科学之夜”。活动结束时，一个小女孩跑过来紧紧抱住她，舍不得离开：“今天真的很开心，收获了知识，更收获了友谊。”这句话深深触动了王玉。她意识到，科技馆远不只是知识的展厅，更是情感与梦想的连接器，它让科学的种子在互动与陪伴中悄然萌芽。

“我们不是知识的灌输者，而是好奇心的点燃者和科学思维的引导者。”王玉这样定义自己的角色。在她看来，科技辅导员的价值在于将深奥的科学原理转化为可感可触的探索之旅。

面对“月球上为什么有脚印”的提问，她会反问：“如果你去，想留下什么样的脚印？”一个孩子曾给出诗意回答：“我想画一朵花，让月球也变漂亮。”这种源自科学的浪漫想象，让王玉倍感欣慰。更让她自豪的是，曾有中学生因在馆内接触到机器人编程，自此爱上科创并投身比赛——见证播种后的花开，是她工作中最温暖的回报。

开馆一年多来，王玉敏锐地感受到深刻变化：观众正逐渐从“走马观花”转向深度参与，主动提问、预约课程、开展馆校结合的家庭和学校越来越多；科技馆成为许多家庭周末出游的首选，甚至吸引外地游客专程到访。这种转变，印证了科学普及正深度融入大众生活。

近年来，省科技馆持续加强科普创新人才队伍建设，为像王玉一样的青年辅导员们提供了坚实支撑。2022年至今，省科技馆团队先后在全国科技馆辅导员大赛中荣获18项奖项，其中国家级一等奖2项，省级一等奖5项；在河南省科普讲解大赛中荣获20项奖项，其中省级金奖5项；在科普教育基地讲解员大赛中获省级优秀奖3项……各类赛事屡获佳绩，展现了省科技馆作为科普人才培育阵地的价值分量正持续攀升。

“未来，我希望河南省科技馆成为一座‘没有围墙的科学校园’，通过线上课程、流动科普等方式，惠及更多偏远地区的孩子，让科学之光照亮更多角落。”她期待着。

见证者说

梦想在这里发芽

2024年10月国庆假期，河南省科技馆内人流如织。4岁郑州女童小茉莉牵着妈妈杨女士的手，随着入馆的人流刷闸而过。一声清脆的提示音响起，一个记录被定格——她成了省科技馆新馆自开放以来的第400万名观众。

那天，跟随科技辅导员的步伐，母女俩从一楼栩栩如生的“动物家园”，漫游至充满奇幻色彩的“童梦乐园”，再仰望“宇宙天文”展厅的浩瀚星辰。茉莉在能踩出涟漪与水花的数字投影地板上蹦跳，在模拟太空环境体验失重的奇妙漂浮感。“孩子觉得很神奇，回家后一直说，‘妈妈给我买个地球仪吧！’”杨女士说。

杨女士观察到，多次的科技馆之旅，正潜移默化地塑造着孩子的认知与兴趣。遇到静电，茉莉会联想到用气球摩擦头发的展项；她对拼搭积木展品表现出的浓厚兴趣与超强专注力，甚至让妈妈为此报读了相关课程。科技馆的互动体验，像一把钥匙，无意间打开了孩子天赋与热忱的大门。

在杨女士看来，省科技馆的独特价值，在于它成功弥合了“纯玩”与“硬学”之间的鸿沟，“这里像一本互动性极强的‘立体百科全书’，能满足所有年龄段、不同认知水平孩子的好奇心，让孩子在玩中亲近科学。”

这座中部地区规模最大的科普殿堂，已成为无数家庭的首选。它的吸引力体现在持续攀升的数字里：2025年，省科技馆全年接待观众超295万人次，日均突破2.5万人次，并相继迎来了第500万、600万、700万名幸运观众。为应对激增的参观需求，场馆持续优化服务，拓展“一机游河南”、抖音、支付宝等多端预约渠道，并将观众满意度提升至97%……省科技馆正以精细、便捷、温暖的服务，守护着每一位观众的期待。

未来，杨女士希望省科技馆能持续引入AI、VR、新能源等前沿技术的体验项目。这不仅是一位母亲的心愿，也呼应着公众对科普场馆与时俱进、保持活力的普遍期盼。

从第400万到第700万，每一个数字背后，都是一个像小茉莉一样被点燃好奇心的个体。河南省科技馆，正如一座庞大的“梦想孵化器”，让科学的种子，在每一次互动、每一次惊叹、每一次探索中，静静发芽，茁壮生长。

2019.1.1

正式开工建设

2021.6.30

主体建筑六大工程开展竣工验收

2022.2

河南省科技馆（新馆）首次内部测试

2023.1.25

“动物家园”“童梦乐园”“创享空间”“探索发现”四个常设展厅、球幕影院面向公众试运行

2023.5

“宇宙天文”展厅、巨幕影院、星空餐厅等配套设施面向公众试运行

2023.8.20

河南省科技馆（新馆）迎来第100万名观众

2024.11.12

河南省科技馆（新馆）正式开馆

2025.7

“智慧人类”“人工智能”两个新常设展厅完成布展

2025.10.19

河南省科技馆（新馆）迎来第700万名观众

本版图片均为受访者供图