1月5日，康迪科技与浙江大学联合宣布，“浙江大学-康迪智能机器人联合研发中心”正式成立。双方在浙大紫金港校区正式签署合作协议并举行揭牌仪式，浙江大学副校长陈刚、联合研发中心主任鲍虎军、康迪科技董事长董学勤、CEO陈峰等双方代表出席。此次合作标志着校企双方在人工智能与安防巡检机器人深度融合领域迈出了关键一步，开启了“技术供给—场景落地—全球推广”的创新生态实践。

浙江大学党委常委、副校长 陈刚；浙江康迪科技集团有限公司董事长 董学勤

接下来，该中心将聚焦北美市场对高效率、智能化安防巡检的迫切需求，围绕四足机器人的“智能感知”与“空间计算”核心技术展开联合攻关，致力于构建集图像识别、行为分析与空间建模于一体的智能系统，实现对人员、物体及异常行为的自动检测与响应，为复杂工业场景下的智能安防领域提供坚实的技术支撑。

浙江大学副校长陈刚表示：“学校高度重视与康迪科技的合作，此次共建联合研发中心，对进一步贯彻实施创新驱动发展战略，推动技术成果转化，促进智能安防产业经济社会持续健康发展，都将产生积极的影响。”他希望接下来双方的合作，能够加快优势互补、资源共享，充分依托学校的科技创新优势和企业的技术专业、产业发展优势，持续拓展校企合作的空间和领域，实现双方互利共赢。

浙江大学党委常委、副校长 陈刚

从制造到科技，康迪科技的转型跃迁

作为以智能装备制造为基础、深耕可持续出行领域的高新技术企业，康迪科技近年来持续推进战略转型升级，逐步由传统制造型企业向科技创新驱动型平台企业迈进。公司今年已经形成了“以北美非公路出行产品为基，智能机器人加能源换电装备为翼”的全新业务架构。

此次与浙江大学共建联合研发中心，是其强化科技属性、拓展高附加值智能装备市场的重要举措之一。依托“中国技术+海外场景+海外渠道”的创新模式，康迪科技正加速推动四足机器人在北美安防巡检场景中的多元化应用，进一步深化其全球化布局。

“虽然具身智能还处于早期探索阶段，但我们希望在自身熟悉的细分领域中结合AI推出实用型产品。”康迪科技CEO陈峰表示，“本次与浙大的合作，正是切入‘AI+北美工业安防’这一高潜力市场的关键落子。”

此前，康迪科技已与杭州“六小龙”之一的云深处科技达成两项深入合作——围绕高尔夫智能装备及安防巡检四足机器人两大领域协同研发，共同打造面向北美市场的创新产品。本次与浙江大学的合作进一步印证了康迪科技在场景化机器人应用创新领域的坚定布局与长远决心。

双引擎驱动，破解北美安防巡检难题

北美地区拥有庞大的仓储物流体系，但面临人工成本高昂、劳动力短缺、巡检效率低下等现实挑战。尤其在全球商品大量涌入美国市场的背景下，仓库安保成为供应链安全的关键环节。康迪科技在美国本土设有工厂与多个仓储中心，并长期租赁第三方仓库，深刻理解这一市场需求。

为了四足机器人具备可以支撑工业园区、商业综合体、生活社区等多场景下智能化安防处置与协同执行能力，联合研发中心确立了两大核心技术目标：其一是基于智能感知系统开发轻量化图像识别模块，集成目标检测、人脸识别与行为分析算法，可以实现实时数据处理与快速响应。届时“巡防机器人”在发现可疑人员或异常行为时，会通过语音警告、灯光警示甚至释放干扰装置等方式进行初步干预，并同步记录视频证据，联动安保系统或执法机构；其二是借助高精度三维重建技术融合RGB摄像头与激光雷达数据等前沿技术，使得机器人能够在结构复杂、光照多变的仓库环境中稳定运行。

联合研发中心主任鲍虎军介绍，整个系统将采用“端—边—云”协同架构，四足机器人作为前端感知终端，边缘计算节点侧重本地实时分析与快速响应，云端大模型则进行全局数据分析、策略优化与任务调度，形成完整的“感知—决策—执行”闭环，有效应对北美安防巡检场景中的各种问题。

具身智能的“杭州产学研范式”

本次合作还延续并升级了杭州特有的“产学研用”创新生态模式，展现了高校科研能力与企业市场化能力深度融合的强大势能。

从技术供给端来看，浙江大学计算机辅助设计与图形系统全国重点实验室在虚拟仿真、环境感知、空间计算等模型、算法和系统方面的研究处于国际前沿，可以为本项目研发提供模型和技术支撑。在场景落地端，康迪科技依托其在北美成熟渠道网络，以及位于得克萨斯州的本地化工厂能够快速完成产品适配、测试验证与规模化部署，极大缩短技术转化周期。

浙江康迪科技集团有限公司董事长 董学勤

“这不仅是技术与产业的简单对接，更是构建‘人文引领技术、技术反哺人文’的共生体系。”康迪科技董事长董学勤强调。此外中心还设立专项人才引育基金，吸引海内外高端人才加盟，并每年接收浙江大学硕博研究生开展实习实训，培养兼具技术研发能力与实际应用场景理解能力的复合型工程人才。

未来，随着更多“高附加值、强适应性”的智能解决方案走向世界，中国将在全球智能机器人产业版图中占据更加重要的位置，甚至重塑全球安防巡检领域的竞争格局。而浙大与康迪的合作，正为此写下生动注脚。