从科创工坊里的机器人对决，到社区托管班的欢声笑语；从非遗课堂上的指尖传承，到红色观影现场的热泪盈眶……在兰州，各个新时代文明实践中心（所、站）正以多元姿态融入青少年的寒假生活，不仅有效缓解家长的“看护难”，更成为助力青少年全面发展的“第二课堂”，搭建起社区、家庭与青少年之间的温暖纽带。

家门口的暖心课堂，回应“民生需求”

“把孩子送到社区托管班，我们上班特别放心。”这句来自安宁区枣林西社区家长的感慨，道出了许多双职工家庭的共同心声。曾几何时，青少年寒假“看护难”是困扰众多家庭的现实难题。如今，家门口的各级新时代文明实践阵地以问题为导向，将托管服务作为民生实事来抓，用心用情精准回应民生需求。

从安宁区枣林西社区为20余名少年儿童提供全方位服务的托管班，到城关区嘉峪关路街道开展覆盖260余人次的沉浸式实践活动，再到七里河区围绕文化传承、红色教育、素养提升、科技探索四大维度举办为期7天的系列课堂……各级文明实践阵地正逐步成为青少年的“寒假加油站”，孩子们在“玩中学、学中乐”，相关服务不仅缓解了家长照看孩子的压力，更为孩子们创造了学习、交往与成长的温暖空间。

多元化的成长课堂，赋能“全面发展”

在城关区，甘肃省妇女儿童服务中心体能竞技活动现场，障碍跑接力、跳绳闯关、平板支撑、趣味投篮等项目，让孩子们在汗水中锤炼体魄、学会坚持；在西固区，区文化馆面塑培训班特邀市级非遗传承人授课指导，带领孩子们感受指尖上的非遗技艺精妙；在七里河区，新华书店活动室内乐声飞扬、舞步翩跹，一系列以游戏为载体、旋律为纽带的美育课程，不仅让孩子们领略了艺术魅力，更在潜移默化中涵养了合作意识与文化自信。

各县区新时代文明实践中心（所、站）精心策划的未成年人寒假实践活动正在进行。这些活动打破了传统课堂的边界，将知识转化为沉浸式体验，让青少年在实践中强健体魄、启迪智慧、塑造品格，成为未成年人思想道德建设的生动课堂。正如负责体能指导的王教练所说：“孩子们用行动诠释了‘奋斗’的意义，这正是我们希望通过体育传递的精神内核。”

沉浸式的实践课堂，共筑“社区合力”

围绕“文明兰州·你我同行”主题，兰州市各新时代文明实践中心（所、站）整合多方资源，创新活动形式，通过“政府搭台、社会参与、家庭受益”的协同模式，联动学校、社区与志愿者力量，将优质教育资源与社会关爱延伸至“家门口”，构建起“家校社”协同育人的良好生态。

返家乡大学生们积极加入各文明实践所（站）寒假托管服务，发挥专业特长，通过多元化的课程设计与陪伴式的引导，为青少年营造兼具教育意义与情感温度的假期成长空间，也为基层社区注入了青春活力与专业温度。与此同时，许多青少年也积极参加社区反诈宣传、卫生清洁等志愿服务，以“小手拉大手”的形式践行文明新风。这种“双向奔赴”的良性互动，成为凝聚社区力量、传递邻里温情的重要纽带。

在这个冬天，文明实践的“童心守护”，不仅精准破解了寒假“看护难”的民生痛点，为青少年打造了多元发展的成长课堂，更凝聚起社区共育的强大合力，绘就了基层治理的温暖图景。当文明的种子在孩子们心中悄然扎根，当邻里温情在社区间脉脉流淌，以文明为笔墨，一份暖到群众心坎的民生答卷正徐徐铺展，也为这座城市的冬天增添了最动人的文明底色。

主编：王新冰 责编：刘有中

编辑：李文玲 审校：南若愚