2月7日至10日，香港城市大学（东莞）举办PROJECT X创新冬令营，以“先现场、再课堂”的形式引导学生快速构建全链条创新的宏观视野。来自大湾区优秀生源基地的60名高中生经选拔后入营，参与为期四天的创新学习与综合实践活动。

开营当日，营员们走进散裂中子源、材料实验室等“国之重器”现场，见证前沿基础科研如何成为国家战略的坚实支撑，并在XbotPark松山湖机器人基地，感受技术跨越实验室、改变世界的力量。

次日上午的“智能装备与无人系统前沿讲堂”上，加拿大工程院院士、国际电气电子工程师学会会士张宏教授，以及优必选科技产教融合负责人邵磊、航空工业翔腾微电子智算负责人马城城，分别从产、学、研三个维度，为学生呈现了从移动机器人导航到大模型智能计算的前沿图景。

在冬令营实践中，营员们在导师指导下，完成从定义问题、建模仿真到动手实现的全周期工程体验，收获颇丰。

来自东华高级中学的叶梓谦将此次冬令营视为未来专业选择的“前哨站”。在无人机培训环节，他自主组装机身、调试参数，与小组成员协作操控无人机、对校园建筑进行扫描建模。本次冬令营“讲座+参访+学习+实操”的模式，让他对大学的跨学科融合有了更直接的感受。来自东莞中学的赖韦铭表示：“这里跟高中不太一样，课堂的自由度很高，而且一切操作都没有标准答案。”

作为本次机器人班的导师，港城大（东莞）2024级研究生许洋则经历了从“接收者”到“输出者”的角色转变。他将自己工程管理专业的学科思维引入课堂，遇到调试问题，先让学生自行查日志、看报错信息、理解代码的含义，而非等待标准答案。他希望学生在面对复杂技术问题时，学会运用“能拆解、能试错、能迭代”的工科思维方式。

2月9日晚的“松山湖之夜”上，营员们通过项目路演、成果展示及深度交流，集中呈现入营四天以来的成长收获。

港城大（东莞）副校长（学术）李娟教授指出：“人生是场马拉松，而冬令营只是充满希望的‘第一公里’。”她期待营员们在未来能提升三种核心能力：理解力、判断力及持续投入的能力，能够理解世界的运行规律，基于分析、数据与认知做出科学决策，跑好人生这场马拉松。

（中国日报社广东记者站 记者：李文芳 实习生：谢睿琪）